1 февраля вступил в силу новый порядок приема в высшие учебные заведения

В этом году поменялись правила приема в вузы. Теперь абитуриент сможет подать заявление не более чем в пять вузов и не более чем на три специальности, третьей волны не будет, а число целевиков должно сократиться с 30 до 20% от контрольных цифр приема. В рамках итоговой государственной аттестации выпускник обязан сдать два экзамена - русский язык и математику.

- Если один из этих предметов сдан неудовлетворительно - школьнику дается возможность его пересдать, - рассказал на «прямой линии» «Комсомолки» первый заместитель министра образования Омской области Игорь Щеткин. - Если и вторая попытка окажется неудачной - вместо аттестата ему будет выдана справка об окончании средней школы. Остальные девять экзаменов необходимы для поступления в вуз или суз и не влияют на получение аттестата.

Все вузы на своих сайтах уже опубликовали правила приема и перечень вступительных испытаний. До 1 марта выпускники 2010 года обязаны определиться с перечнем экзаменов, которые они будут сдавать в формате ЕГЭ для поступления в вуз.

Представители омских вузов во время круглого стола «Комсомолки» рассказали о том, что изменилось в порядке приема в вузы в этом году. А также о том, как выпускникам этого года подготовиться к ЕГЭ и вступительным испытаниям. Студенты и абитуриенты поделились своими впечатлениями от подготовки к Единому государственному экзамену и поступлению в вуз.

«Школы часто советуют не сдавать некоторые предметы ЕГЭ»

Елена ВАЩИНКИНА, директор Центра профессиональной ориентации и довузовской подготовки ОмГАУ:

- В прошлом году мы столкнулись с ситуацией, в которой оказались абитуриенты из сельских школ. Многим, с их слов, учителя не советовали сдавать те или иные предметы, - разумеется, кроме русского языка и математики.

В таком случае абитуриенты не могли поступать в вуз. Они оказались заложниками ситуации из-за того, что не выяснили все требования, предъявляемые к абитуриентам вузов.

В этом году в списке вступительных испытаний в ОмГАУ нет химии.

«Узнавайте, сколько учеников ваших преподавателей поступили на бюджетные места в прошлые годы»

Людмила ПОЛЕЖАЕВА, доцент, кандидат технических наук, заведующая кафедрой довузовской подготовки ОмГТУ:

- Школьные учителя часто говорят выпускникам, что дадут им все необходимые знания без подготовительных курсов и занятий с репетитором. Зачастую это неправда. Я бы советовала ребятам обратить внимание на результаты ваших учителей. Попытайтесь узнать, сколько учеников ваших преподавателей предыдущих лет поступили в высшие учебные заведения на бюджетные места.

Подготовительные курсы и занятия с репетитором - вещь, несом-ненно, затратная. Но эти суммы несопоставимы с ценами за коммерческое обучение. Если вы все-таки решили заниматься самостоятельно - обращайте внимание, чтобы на учебниках и пособиях стояла пометка, что они прошли экспертизу Федерального института педагогических исследований (ФИПИ).

Мнение

«Непонятно, зачем абитуриентам ограничили количество специальностей при поступлении?!»

Михаил ХОРОШЕВСКИЙ, проректор по экономическим и правовым вопросам ОмГУ им. Ф. М. Достоевского:

- В этом году Министерство образования и науки РФ своевременно приняло порядок приема в вузы. До 1 февраля он был зарегистрирован Минюстом, опубликован и уже вступил в силу. Вполне допускаю, что в порядок приема будут вноситься изменения. Например, в прошлом году поправки вносились в апреле и даже в июне - непосредственно перед вступительными испытаниями.

Несмотря на то, что порядок приема в основных чертах уже принят, ряда нормативных документов у нас до сих пор нет. Например, кто видел приказ о графике Единого государственного экзамена? Есть только проект. Отсутствует и документ о порядке приема в вузы иностранных граждан. А он, между прочим, очень актуален для нашего региона, ведь в Омскую область ежегодно приезжают немало абитуриентов из соседнего Казахстана. Сейчас у нас есть аналогичный документ, который действовал в прошлом году. Так что не могу сказать, что проведена ясная и заблаговременная подготовка нормативной базы порядка приема в высшие учебные заведения.

В этом году в порядок приема в вузы внесены изменения. В частности, детализирована процедура проведения конкурсного отбора. Например, при равенстве суммы баллов предпочтение отдается абитуриентам, набравшим больший балл на экзаменах профильной и творческой направленно-сти. В прошлом году такой регламентации не было. Также изменилось количество этапов зачисления в вузы - с трех до двух.

Кроме того, абитуриентам можно будет подавать заявления только в пять вузов на три конкурса в каждом. Наш вуз всегда позволял абитуриентам параллельно поступать на разные специальности. Теперь здесь введены ограничения: абитуриент может подать заявление на три специальности по заочной, очно-заочной и коммерческой формам обучения. На некоторые специальности у нас настолько высокий конкурс, что даже сильные абитуриенты не могут быть уверены, что поступят. В последние годы количество мест на экономические и гуманитарные дисциплины в нашем вузе сокращается. Поэтому ребятам нужно подстраховаться.

Правило о том, что абитуриент теперь может поступать максимум в пять вузов, пока не имеет четкого механизма реализации. Сегодня еще нет механизма, который бы позволил вузам контролировать этот процесс. Возможно, благодаря использованию федеральной базы свидетельств ЕГЭ. Но опять же не все категории абитуриентов сдают Единый государственный экзамен для поступления в учебное заведение. Получается, абитуриентов попросят только расписаться за то, что они действительно не поступают более чем в пять вузов. Вряд ли это можно считать эффективным средством контроля.

«Олимпиада - реальная альтернатива ЕГЭ»

Валерий ГАГАРИН, директор Центра довузовской подготовки ОмГУ им. Ф. М. Достоевского:

- Уровень обучения в школе определяется во многом степенью подготовленности ее учащихся. Но в среднем для поступления почти на все факультеты нашего вуза абитуриентам нужна дополнительная подготовка. Я не уверен, что одних только школьных знаний хватит, чтобы набрать проходной балл. Вузовская подготовка повышает надежность поступления и увеличивает шансы абитуриентов. У ребят появляется возможность познакомиться с вузом, преподавателями, атмосферой высшего учебного заведения. Когда я поступал в вуз, на экзамене выяснилось, что мы в школе не проходили тему, которую преподаватели спросили на экзамене. Подготовительные курсы дают возможность избежать столь неприятной ситуации.

Хотелось бы еще подчеркнуть, что сегодня есть альтернатива ЕГЭ - это различные олимпиады по школьным предметам. В качестве 100 баллов за Единый государственный экзамен засчитываются результаты не только всероссийских, но и региональных олимпиад, которые проводят вузы и другие организации. Например, в марте ОмГУ будет участвовать в организации Всесибирской открытой олимпиады школьников, которую проводит Новосибирский государственный университет. Она абсолютно бесплатна. И ее результаты засчитываются, как оценка в 100 баллов за ЕГЭ. Хорошие результаты по профильным предметам позволяют поступить в вуз вообще без экзаменов.

«У абитуриента должна быть свобода выбора учебного заведения»

Виктор ДРОБЫШЕВ, ответственный секретарь приемной комиссии ОмГПУ:

- Федеральное законодательство гарантирует свободу выбора учебного заведения, формы обучения (очная, очно-заочная и заочная) и направлений подготовки (специальности). Но почему-то произошло ограничение при выборе вузов и специальностей. Летом прошлого года прозвучала информация, что московские вузы не справляются с потоком абитуриентов. И доходило до того, что один человек подавал заявления сразу в 60 вузов! Но эта ситуация характерна исключительно для столичных учебных заведений. Для приемных комиссий омских вузов такой проблемы никогда не было.

К тому же абитуриентов сейчас намного меньше, чем в предыдущие годы.

Довольно неоднозначна ситуация и с поступлением в вуз отдельных категорий абитуриентов (сироты, инвалиды). В данном случае форма сдачи вступительных испытаний определяется индивидуальными особенностями этих абитуриентов. По всем образовательным программам вузы должны подготовить экзаменационные материалы, посадить комиссии экзаменаторов. А ведь где-то на экзамены записываются 30 - 40 человек, а где-то один - два человека, которые вообще могут не прийти. А вузы вынуждены проводить огромную работу.

21 марта в ОмГПУ проходит день открытых дверей.

Точка зрения

«Порядок приема рассчитан на уровневую подготовку, а переход на нее отложен до будущего года»

Александр Терентьев, ответственный секретарь приемной комиссии СибАДИ:

- Изначально создавался Порядок приема Минобрнауки РФ в 2010 году с расчетом на уровневую подготовку: бакалавр и магистр, а затем переход был отложен до будущего года. Из положительных моментов можно отметить расширение прав абитуриентов в отношении представления документов в оригинале или копиях на свое усмотрение. В то же время наблюдается усиление правовой ответственности в отношении заявляемых сведений абитуриентом. Например, поступление не более чем в 5 вузов абитуриент заверяет своей подписью. Из отрицательных моментов - несвоевременное обновление нормативных, правовых и распорядительных актов РФ, а также сокращение заявлений на конкурс по специальностям (направлениям) до трех внутри вуза.

Выбирая профессию, выпускники выбирают не только способ, которым будут зарабатывать себе на жизнь, но и образ жизни. Возможно, некоторые из абитуриентов этот выбор уже сделали. Для того чтобы принять это судьбоносное решение, необходимо посетить учебное заведение, задать вопросы руководителям академии, посмотреть жизнь вуза изнутри. Первый шаг - прийти на день открытых дверей!

ГОУ «СибАДИ» 21 февраля

2010 года провело день открытых дверей, который посетили около 500 выпускников школ города Омска и их родителей, а также ребята из районов Омской области. Абитуриенты получили актуальную информацию от приемной комиссии (планы и правила приема на 2010 год, сведения о вступительных испытаниях), имели возможность задать вопросы ректору академии и деканам факультетов. Ребята прошли с экскурсиями по факультетам, лабораториям и аудито-риям СибАДИ.

Учебно-профориентационная работа вуза с абитуриентами - имеет давние традиции. Для этого в СибАДИ существуют структуры - учебно-профориентационный центр, лицей № 149 и подготовительные курсы.

Возможность получить серьезную подготовку для поступления в вуз и лицей № 149 предоставляется в учебно-профориента-ционном центре СибАДИ. В течение учебного года ведется работа в рамках расширенной профориентационной программы. Школьникам предоставляется возможность знакомства с деятельностью СибАДИ, проводятся беседы, встречи, экскурсии, составляются карты интересов школьников, профессиограммы, дающие возможность определить профессиональные интересы абитуриентов, правильно выбрать будущую специальность. Профориентационная работа с абитуриентами проводится круглый год.

Уважаемые абитуриенты, вы имеете возможность в любое время посетить факультеты СибАДИ, прийти или позвонить в приемную комиссию и проконсультироваться по вопросу поступления в вуз. Также вы можете задать вопрос специалистам академии на сайте СибАДИ в разделе «Вопрос-ответ».

ЭТО ПОЛЕЗНО ЗНАТЬ

«Курсы дают возможность оценить свой уровень подготовки к экзаменам»

Татьяна Гришкова, директор подготовительных курсов СибАДИ:- В преподавательском составе СибАДИ успешно работают:

- члены приемной экзаменационной комиссии;- отличники народного образования и профтехобразования Российской Федерации;- составители учебно-методических учебных пособий в вузы;- лауреаты Соросовской премии и различных региональных и областных конкурсов педагогического мастерства;- авторы и ведущие телеуроков;- преподаватели высшей квалификационной категории.

Обучение проводится по инновационным педагогическим технологиям, в основе личностно-деятельный подход.

Преимущества посещающих курсы: Подготовительные курсы предоставляют вам реальную возможность:- оценить свой уровень подготовленности к экзаменам;- систематизировать и углубить имеющиеся знания;- восполнить пробелы по каким- либо темам, разделам;- потренироваться в выполнении практических заданий;- приобрести навыки решений тестов ЕГЭ с глубоким повторением материала;- и в итоге существенно повысить свой уровень знаний.

Пробный ЕГЭ проводиться не будет.

Для слушателей курсов проводятся: - обзорные лекции, которые помогут абитуриентам сделать правильный выбор профессии;- организуются встречи с деканами факультетов с целью профориентации;- предоставляется возможность (на родительских собраниях) получить информацию о правилах поступления в СибАДИ от ответственного секретаря приемной комиссии;- предусмотрены индивидуальные консультации.

«При поступлении в вуз лучше сдать 4 - 5 предметов ЕГЭ»

Татьяна ВОЛГИНА, декан факультета довузовской подготовки и дополнительного образования ОмГПУ:

- Многие абитуриенты часто спрашивают: сколько нужно сдавать предметов Единого государственного экзамена? Здесь все зависит от того, какую цель перед собой ставит абитуриент. Допустим, если выпускник хочет просто окончить школу и пойти работать или поступить в учреждение начального профессионального образования - ему достаточно сдать всего два обязательных предмета (русский язык и математику). Если же он собирается поступать в вуз - тогда абитуриенту нужно сдавать как минимум 4 - 5 предметов ЕГЭ. Это необходимо для того, чтобы у него была возможность подать заявления сразу в несколько вузов, на несколько групп специальностей. Я понимаю, что 17-лет-ние выпускники не всегда могут правильно сделать профессиональный выбор, выбрать нужные предметы. Поэтому школы должны помогать своим ученикам. А у нас же школы зачастую пытаются себя защитить. Советуют не сдавать некоторые предметы - например физику, чтобы не нести ответственность за результат ЕГЭ. И такая позиция школ лишает ребенка будущего. Известен пример, когда в Колосовском районе выпускники сдавали исключительно русский язык и математику.

И только несколько человек из всего района выбрали Единый государственный экзамен по дополнительным предметам!

Для повышения уровня образования в школах наш университет совместно с департаментом образования Омска и министерством образования Омской области открыл ресурсные центры в 12 школах города и в одном районном центре. Они оборудованы современной техникой. Их главная задача - как можно быстрее донести до учителей и школьников все инновации в образовательной сфере. В ресурс-ных центрах мы проводим обучение преподавателей школ, там проходят практику наши студенты.

Сегодня у абитуриентов есть выбор, как готовиться к вступительным испытаниям. Можно пойти на подготовительные курсы, заниматься с репетитором или изучать необходимые предметы по учебным пособиям.

ОмГПУ сегодня предлагает абитуриентам совершенно иной продукт - электронный тренажер. Он включает в себя 107 анимированных уроков, которые можно найти или на диске, или на сайте педагогического университета. Электронный тренажер - это своеобразная репетиция ЕГЭ. После того как школьник ответит на все вопросы, он тут же узнает результат прохождения теста, а также перечень тем, которые ему обязательно нужно подтянуть. Все эти темы, учебные материалы, хрестоматия, задания, упражнения - все есть на этом диске, все это дает возможность заниматься подготовкой по предмету, находясь далеко от образовательного учреждения, подготовительных курсов вузов.

Электронный тренажер в своей работе могут использовать и школьные учителя. Благодаря ему, они могут собрать в единый протокол результаты всего класса и по нему выяснить, какие темы школьники знают недостаточно хорошо. Эта программа уже заинтересовала преподавателей и родителей. Ведь она удобна для пользователей и стоит гораздо дешевле, чем подготовительные курсы или занятия с репетитором.

Более подробную информацию вы можете узнать на дне открытых дверей 21 марта 2010 года.

«Я сдавал только те предметы ЕГЭ, в которых разбирался!»

Дмитрий ЩЕРБИНА, студент 1-го курса ОмГПУ:

- В прошлом году я сдавал сразу девять предметов Единого государственного экзамена! По какому принципу я их выбирал? Я готовился только к тем предметам, в которых лучше всего разбирался! И которые необходимы для поступления на те специальности, что мне были интересны. Мне удалось поступить в вуз. Единственное, что напрягало, это то, что даже после сдачи ЕГЭ нужно сидеть и до последнего момента ждать, прошел ты по конкурсу или нет.

«Пробный ЕГЭ начали сдавать в 10-м классе»

Софья НЕФФ, ученица средней общеобразовательной школы № 141:

- Школьные учителя рассказывают, как мы будем проходить Единый государственный экзамен. Конечно, вопросов у нас много, но мы уже два года сдаем пробный ЕГЭ. В 10-м классе - основные предметы (русский язык и математику), сейчас сдаем экзамены по другим направлениям. Так что мы постоянно варимся в этой среде. Несколько раз решала задачи пробного экзамена по математике. Если задания первой части реально сделать со стандартной школьной подготовкой, то на вопросы следующих разделов без дополнительной подготовки ответить просто невозможно.

СибАДИТелефоны приемной комиссии - (3812) 65-98-81, 65-99-88Курсы - (3812) 23-30-89http://www.sibadi.org/

ОмГУ им. Ф. М. ДостоевскогоТелефон приемной комиссии - (3812) 22-97-72Курсы - (3812) 26-97-99, 22-81-07http://www.omsu.ru/

ОмГПУТелефон приемной комиссии - (3812) 23-60-20Курсы - (3812) 69-59-59http://www.omgpu.ru/